本报讯（张华志）日前，平昌县澌岸小学校园体育节开幕，488名师生、家长在“重走长征路”主题篮球赛中展开激烈角逐。六年级学生张明宇在完成“翻山铰子篮球操”后兴奋地说：“现在每天最期待大课间，运动让我们更有精气神！”这场融合红色文化与现代体育的春日盛会，正是该校实施“六个一”体育育人工程，激活农村教育的一个生动体现。

作为大巴山深处的一所九年一贯制学校，澌岸小学秉承“动起来，让每个生命更精彩”的办学理念，提出“健体、健脑、健心”三健目标。每日清晨，小学部的“翻山铰子韵律操”活力开场，初中部的“篮球跃动舞”腕铃清脆，教师们则以太极、八段锦开启元气满满的一天。在近期的亲子运动会上，61岁的李奶奶背着竹篓与孙子完成“红军挑粮”主题运球，她说：“当年，红军在巴河岸边教乡亲们打草鞋；如今，学校让娃娃们在运动中传承红色基因。”

针对农村校园活动单一问题，学校创新“三段式大课间”。跑操环节融入巴山民谣；特色操舞将非遗“翻山铰子”与现代篮球操结合，刚柔并济展现老区新貌；分组训练设篮球、乒乓球、非遗传承等4个专区，教师定点指导。每日40分钟大课间实现“三个100%”——学生参与率100%、教师指导率100%、运动数据追踪率100%，成为农村学生的“活力充电站”。

顺应时令与红色文化，澌岸小学打造“四季四赛”品牌。春日“跃动青春”篮球文化节融入“重走长征路”知识问答；夏日“清凉一夏”趣味运动会结合水上安全演练；秋日“丰收杯”田径赛设置挑粮竞速等农耕项目；冬日“阳光长跑”文化周串联红军历史展板。四季赛事让运动不仅是体能锻炼，更成为学生触摸历史、传承精神的载体。

面对专业体育教师缺乏的难题，学校实施“一师带一技”计划。体育教师姚忠诚开发“太极五步教学法”，带领师生练习“太极行军操”；音乐教师黄育将“翻山铰子”改编为课间操，与体育教师形成“双师同堂”；引入智能运动分析系统后，全科教师均可通过数据指导学生科学锻炼，实现“人人能指导，科科有体育”。

针对留守儿童，学校推出“家庭运动存折”，将跳绳、爬山等转化为“红色任务”，鼓励祖辈与孩子在田埂上开展“挑粮赛跑”。

为保障长效推进，学校建立“三查三评”机制：查大课间出勤、查课堂实效、查安全预案，评学生喜爱项目、评教师组织奖、评家长活力班级，并将体育工作纳入年度考核。