本报讯（记者 何元凯 摄影报道）短短一节课，成都市盐道街小学卓锦分校（以下简称“盐小卓锦分校”）的同学们学会了《欢迎你到侗寨来》这首悦耳的侗族琵琶歌，课后还兴致盎然地在校园中传唱。来自贵州省榕江县车民小学的老师们，则为盐小卓锦分校学生表演的四川清音曲目所陶醉。

当四川清音与贵州侗歌相遇，会碰撞出怎样的火花？近日，榕江县车民小学教师团队来到盐小卓锦分校开展美育联合教研，两校立足自身美育特色交流互鉴，共同探讨优秀传统文化传承的美育实践。

侗歌是侗族人民创造的历史悠久的歌唱艺术，代表性的侗族大歌、侗族琵琶歌等被列入国家级非物质文化遗产名录。地处侗族聚居地的车民小学，40年来坚持将侗歌等优秀传统文化进行校本化教学，被教育部认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。交流现场，车民小学教师潘美琼带来侗歌课例《欢迎你到榕江来》，让盐小卓锦分校的同学通过一节课，学会一首歌，进一步深切感受侗歌以及侗族文化的独特魅力。

四川清音同样被列入国家级非物质文化遗产名录。盐小卓锦分校将四川清音引入校园，并聘请国家一级演员、清音传承人任平及其团队到校指导，推动优秀传统文化扎根少年儿童心田。该校教师张颖秀带来课例《蜀韵蓉城魅力清音》，让学生对本土优秀传统文化有了更丰富和深刻的理解。

“我们有着共同的目标——传承弘扬优秀传统文化，增强学生文化自信和综合素质。”车民小学校长杨昌文本身也是侗族大歌传承人，他表示，学校在传承优秀传统文化上具有重要使命，而盐小卓锦分校在这方面有许多独到之处，此次交流收获很多。“盐小卓锦分校的楼道走廊等各处都能看到非遗文化元素，将优秀传统文化融入校园文化创设，以及融入国际理解教育增强学生文化自信的做法对我们很有启发。”

盐小卓锦分校副校长路艳提到，车民小学在优秀传统文化的普及上卓有成效，其特色方法值得借鉴。“优秀传统文化进校园不只涉及兴趣社团或少数学生，而是要帮助所有学生提高审美能力与文化素养，因此，我们始终坚持在普及基础上进行梯度提升。”路艳表示，非遗文化进校园不仅有助于优秀传统文化传承弘扬，更有利于提升学生的文化素养与综合素质，期待未来有更多的交流合作，共探优秀传统文化传承之道，共促学生核心素养持续生长。

据悉，为发挥人文交流育人功能，统筹资源助力乡村振兴，2022年，在教育部中外人文交流中心、成都市教育局与榕江县教育和科技局支持下，盐小卓锦分校与车民小学缔结为友好学校。