2024年6月18日 每周二、四、五出版
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2024年第59期(总第3954期) 导报二版
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苍溪县:锻造高素质干部队伍
《教育导报》2024年第59期(总第3954期) 导报二版

本报讯(胡静 张斌)近年来,苍溪县教育系统干部培训工作遵循干部教育培训规律和人才成长规律,坚持在培训模式上创新、在专业培训上提质,健全思政教育体系,高质量教育培训学校干部,高水平服务教育强县建设。

优化培训模式。突出“线上+线下”全覆盖。在依托县委组织部主体班次基础上,创新搭建“青年小学堂+教育大讲堂+网络微考堂”“三位一体”培训模式,既能涵盖青年干部、教师职工等不同人群,又能打破时间、空间限制,引导干部线上学习。突出“学习+研讨”增实效。坚持利用暑期开展“立德修身行为世范”师德师风专题教育活动。举办校长论坛活动,搭建展示中小学校长治校、治教、治学理念和成果的平台。突出“名师+送教”促提升。按照“择优入库、结构合理、专兼结合、动态管理”的原则,筛选组建39个名师服务团,常态化开展“送教进校”“课题研讨”“跟踪诊断”等活动,分学段、分学科分享工作经验,推进优秀师资资源共享,促进区域干部、教师共同成长。

创新培训手段。聚焦教师培训队伍提能。构建以教育行政部门为指导、教师发展机构为主体、优质中小学校为实践基地的三级一体化教师培训队伍。聚焦教师培训模式创新。以参访式、研讨式、沙龙式、讲座式、跟岗式五类师培为抓手,精准开展“国省市县校”五级培训,聚焦干部人才梯次培养。针对新教师、骨干教师、优秀教师、卓越教师四大成长阶段,瞄准“说、讲、评、管、研”五大能力,实施“双百双千”教育人才培养工程,构建教师专业成长体系。

强化思政课程。构建思政教育专家库。成立苍溪县中小学思政课一体化建设团体,遴选16名思政骨干教师组建全县思政教育专家库。构建校际协同共育。持续推进高校与中小学校在教学展示、课题研究等领域开展“全方位”结对共建,全面构建“大思政”格局。实施“时代新人铸魂工程”,加强引导广大青少年传承红色基因,厚植家国情怀。